Proposition d’une Action Nationale DevLOG: journée sur l’apprentissage de Python et avec Python dans l’ESR#
Notre proposition d’ANF n’ayant pas été acceptée, le bureau du réseau DevLOG nous a conseillé de proposer une action nationale DevLOG. Nous proposons ainsi une journée d’échanges et de formation.
Titre de l’action#
Journée d’échanges et de formation sur l’apprentissage de Python et avec Python dans l’ESR
Nom du ou des porteurs#
Pierre Augier
Chiara Marmo
François Dupond
Finalité de l’action : objectif, description, public concerné#
Contexte et enjeux#
Python est aujourd’hui un langage incontournable dans l’enseignement supérieur et la recherche (ESR). Pourtant, malgré la multiplicité des cours et formations proposés, il existe peu de mutualisation des ressources ou de partage des bonnes pratiques pédagogiques. Cette fragmentation entraîne une charge de travail importante pour les enseignants et formateurs, ainsi qu’une hétérogénéité dans la qualité des formations dispensées.
Le projet py-edu-fr, porté par le groupe de travail Python, répond à ce besoin en proposant une infrastructure collaborative pour :
Partager des fiches pédagogiques modulaires,
Construire des parcours de formation adaptés à différents profils,
Faciliter la contribution et l’amélioration continue des ressources.
Le groupe de travail est expression de la volonté de collaboration des réseaux DevLOG et Calcul.
Objectifs de la journée#
Cette journée vise à :
Renforcer les compétences pédagogiques des enseignants et formateurs en Python,
Favoriser la mutualisation des ressources et des retours d’expérience,
Explorer les enjeux actuels de l’enseignement de la programmation, notamment à l’ère des grands modèles de langage,
Présenter et contribuer au projet py-edu-fr, en montrant comment l’utiliser et y participer.
Public concerné#
La journée s’adresse aux :
Enseignants et formateurs utilisant Python dans l’ESR,
Personnels techniques et ingénieurs impliqués dans la formation ou l’accompagnement des étudiants,
Toute personne intéressée par la pédagogie du calcul et de la programmation.
Contenu proposé#
La journée alternera présentations, tables rondes et ateliers pratiques sur :
Les retours d’expérience concrets (ex. : formation doctorale d’introduction à Python et intégration de Python dans un cursus de biologie ou de physique),
La pédagogie de la programmation et du calcul, y compris les défis posés par les grands modèles de langage,
Le projet py-edu-fr : utilisation des ressources existantes et contribution active,
Les pratiques utilisées pour l’enseignement avec d’autres langages dynamiques (R, Julia, JavaScript).
Plan de déploiement#
Organisation pratique#
Date et lieu : La journée se déroulera sur une journée complète (9h-17h) dans une université partenaire du projet py-edu-fr (Paris, Saclay ou Grenoble), ou comme évènement satellite des journées JDEV 2026 à Montpellier
Nombre de participants : Une trentaine de personnes (incluant les intervenants) en présentiel, afin de privilégier les échanges et l’interactivité. La journée pourra aussi être suivie en visioconférence.
Format : Alternance de sessions plénières et d’ateliers en petits groupes.
Sprint de contribution#
Un sprint de contribution au projet py-edu-fr sera organisé le lendemain. Ouvert à tous les participants de la journée, il permettra d’approfondir les aspects pratiques et de contribuer activement à l’enrichissement des ressources partagées.
Modalités d’évaluation#
Une enquête de satisfaction sera distribuée à l’issue de la journée pour recueillir les retours des participants. Elle inclura des questions sur :
La pertinence des sujets abordés,
La qualité des échanges et des ateliers,
Les pistes d’amélioration pour les futures éditions.
Budget détaillé demandé#
Poste |
Montant |
Justification |
|---|---|---|
Restauration (pauses et plateau repas) |
800 € |
Favoriser les échanges informels entre participants. |
Transport des intervenants (une dizaine) |
800 € |
Garantir la participation d’intervenants issus de différentes régions, enrichissant la diversité des retours d’expérience. |
Total |
1 600 € |
Note : Ce budget ne couvre pas le sprint de contribution prévu le lendemain, qui sera organisé sur la base du bénévolat et des ressources locales avec l’aide d’un co-financement du réseaux Calcul.